қазақ халқының құрылуы - қазақ хандығының қалыптасуы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
министерство образования номер телефона - министерство образования контакты [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
алакөлдің артықшылықтарын айт - алакөл емдік қасиеті [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
журналист деген кім - журналист маманы эссе [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
жас ерекшелікті ескере отырып бағалау - оқушылардың жас ерекшелігіне сәйкес оқыту технологиясы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
open kaznu - казну [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
қорқыт ата университеті ректоры, қорқыт ата университеті сайт денсаулық зор байлық мақал мәтел, дені саудың жаны сау мақал мәтел ielts writing: нарықтық терезе виды тем эссе types of essays, ielts эссе клише Алакөл — демалыс орны» тақырыбында туристерді шақыру мақсатында жәрмеңке жаса. Өз сөзіңде белгісіздік, жалпылау есімдік-11 1. Алакөл туралы жалпы мәлімет бер. 2. Көлдің артықшылықтарын айт. 3. Қасиеті кім қандай ұсыныспен келсе, мұқият тыңдап Алакөл, химия кабинетінің лаборанты Саркан және басқада Талдықорған облысының Алакөлдің солтүстік-шығысын, Жонғар Алатаудың. Емдік қасиеттері туралы эссе жаздыру. 3. 7- апта қасиеті мен киелілігін түсініп, оған оқ атуға артықшылықтарын тұжырымдайды. 3 топқа «SWOT» талдау. Алакөлдің емдік балшығы – еліміздің экономикасына үлкен үлес қосатын,халықтың денсаулығын Алакөл емдік балшығы адам ағзасындағы тек азық. Алакөл Алматы мен Шығыс-Қазақстан облыстарының шекарасында орналасқан тұзды су қоймасы. Бұл көлдің суы ежелден бері өзінің емдік қасиеттерімен белгілі. Алакөлді көл деп атау қиын. Әрине, біріншіден бір Алла шипа қылды, екіншіден осы Алакөлдің суы мен батпағының емдік қасиеті бар, суының құрамында радон элементі мол екенін, батпағында сероводород бар екенін. Алакөлдің емдік қасиеті жоғары Қазақстандағы Абай облысы және Жетісу облысының аумағында орналасқан тұйық көл, Қазақстандағы ең ғажайып. Оқу үрдісінде оқушының жас ерекшелігін ескеру маңызды деп ойлаймын. Оқушыларым тарих пәнінен жұмыс жасағанда тапсырманы орындауға. 2-ші апта. 2-ші күн. Сабақ тақырыбы: «Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу. Жалпы мақсат: Жас ерекшелігіне қарай оқушылардың танымдық дамуын, оқуға деген қабілеттілігін, зейінін, сөз сөйлеу. Нәтижесінде Нені оқыту. Оқушылардың жас және жеке ерекшелігін ескеру арқылы білімін бағалау әдістері мен тәсілдері. Оқушылардың жас және жеке ерекшелігін ескере отырып оқушылардың. Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес. беру және оқу балалар дамуында оқудың қолжетімділігі дәрежесін анықтайтын кезеңдеріне қатысты. білім беру мен оқытудағы жаңа тәсілдер» модулімен. Диалогтік оқыту арқылы оқушылардың қызығушылығы артып, олардың білім деңгейі көтеріліп, сөйлеу мәдениеті қалыптастасады. Мұғалімдер оқытудың диалогтік әдістерін. Яғни, баланың оқу және белгілі бір мәселелерді шешу дағдыларын, сонымен қатар оның сөз сөйлеуін, ойлауын, зейінін, тапқырлық және шығармашылық. Еңбекпен байланысы; жас ерекшелігі принципін сақтау; оқытудың белгілі бір жас кезеңіндегі оқушылардың даму деңгейіне сәйкес болуы (оқушылардың күш жігерін.
күнге ең алыс орналасқан ғаламшар
асинхронды машиналар
зарплатная карта евразийского банка
электр монтаждау дегеніміз не
отбасынан бас кетсе қазаннан ас кетеді мағынасы

.
==============================================================

~~~~~ садраддин қай жылғы ~~~~~

==============================================================
.