қысым мысал - қысымды арттырып немесе кемітуге болама [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Оқушылардың өзара белсенді – интерактивті өздік таным әрекеттерін ұйымдастыру арқылы қысым тақырыбын меңгерту. 2. Мысалдар келтіре отырып, оқушының оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту. 3. Оқушылардың есептеу дағдыларын жетілдіруге дұрыс әрі тез есептеуге, бір –бірінің пікірін дұрыс тыңдап, құрметтеуге тәрбиелеу. Қысым деп нені атайды? 2. Қысым неге тәуелді? 3. Қысымды арттырып немесе кемітуге бола ма? 4. Қолмен іс тіккен кезде неліктен бармаққа оймақ. Қысымды арттырып немесе кемітуге болама? Ол үшін не істеу керек? Тіреу ауданы неғұрлым көп болса, соғұрлым қысым аз болады, керісінше тіреу ауданы неғұрлым аз болса, соғұрлым қысым көп болады. Физика 7 класс Конспекты Скачать материал Физика 7а сынып ж. Сабақтың тақырыбы: §33. Қысым. Сабақтың мақсаты: Білімділігі: оқушыларға жалпы қысым туралы және оның белгіленуі, өлшем бірлігі жөнінде түсінік беру. Қысымды арттыру және кеміту тәсілдері (7 сынып) 2. Мақсаты: а) білімділік: аппарат акима теректинского района а) берілген беттің ауданына перпендикуляр түсірілген күштің осы ауданға қатынасы қысым туралы. б) тәрбиелік: Білім. Паскаль заңы қалай айтылады? Қолмен іс тіккен кезде неліктен бармаққа оймақ киеді? Қысым деп нені айтады?Қысымарттырып немесе кемітуге болама? A)Қысым-бір өлшем бетке перпендикуляр бағытта түсетін күш. b)Қысым қатты денелерде әрекет ететін күштің бағытымен беріледі Қысымды ауданды азайту арқылы кемітуге болады. Белгісіз. Белгілі бір бетке түсетін күш әрекетінің нәтижесін сипаттайтын шсманы деп атайды. Формуласы: p=F/S. Өлшем бірлігі: Паскаль. 0. Белгісіз. a)Қысым-бір өлшем бетке. Білімділік: Қысым, қысымның қатты денелер, сұйықтар, газдар арқылы берілуі Паскаль заңы туралы толық мағлұмат беру. Дамытушылық: Ойын технологиясы арқылы оқушылардың пәнге деген. Қысымды арттырып немесе кемітуге болама? Ол үшін не істеу керек? Тіреу ауданы неғұрлым көп болса, соғұрлым қысым аз болады, керісінше тіреу ауданы неғұрлым. Қысымды арттырып немесе кемітуге бола ма? 4. Қолмен іс тіккен кезде неліктен бармаққа оймақ киеді? 5. Жүк машиналарының артқы доңғалақтары қос қостан болатыны неліктен? Үй тапсырмасы: §33.






табиғи сұрыпталу бұл
бата синоним
могут ли заблокировать карту за долги
доильный аппарат турецкий
казахская одежда мужская

.
==============================================================

~~~~~ анализатор состава тела ~~~~~

==============================================================
.